Penggunaan Komputer
dalam Pembelajaran
Komputer memiliki fungsi yang bisa digunakan dalam kegiatan
belajar mengajar sebagai media pembelajaran. Komputer dijadikan sebagai media
pembelajaran karena beberapa alasan, yaitu: pengalaman, motivasi, meningkatkan
pembelajaran, materi yang otentik, interaksi yang lebih luas, lebih pribadi,
tidak terpaku pada satu sumber, dan pemahaman global.
Pembelajaran dengan media komputer
akan memberikan kesempatan kepada pembelajar untuk belajar secara dinamis,
interaktif, dan perorangan. Pembelajaran dengan koomputer akan membangkitkan motivasi
yang tinggi karena komputer selalu identik dengan kesenangan, permainan, dan
kreativitas.
1.
Komputer sebagai Guru
Komputer dapat menjadi pengganti guru
dalam belajar. Dengan komputer, para siswa dapat membuat bahasa yang disukainya
dan menentukan sendiri program bahasa yang disukainya dan belajar sesuai
kemampuan dan waktu yang dimiliki. Program komputer dapat menghitung jawaban
yang benar dan salah secara otomatis, sehingga para pembelajar dapat mengetahui
skor/nilai segera setelah soal-soal
dikerjakan.
2.
Komputer sebagai Asisten
Selain menjadi guru, komputer juga
dapat menjadi asisten. Komputer dapat membantu orang dalam proses belajar
mengajar, dapat memenuhi tugas sekolah, membantu siswa mempresentasikan hasil
kerjanya dikelas, dan membantu orang dalam mengolah pendidikan secara umum.
3.
Komputer sebagai Sumber Belajar
Berkat teknologi komputer ini
berbagai kemudahan dapat dirasakan dalam proses pembelajaran seperti presentasi
mengajar. Komputer dapat melahirkan suasana yang menyenaangkan karena peserta
didik dapat mengendalikan kecepatan belajar sesuai dengan kemampuannya.
Komputer sebagai media pembelajaran
dapat dijadikan seperti kertas, pensil, buku, video dan lainnya. Dalam beberapa
metri tertentu komputer dapat membantu belajatr menjadi lebih efektif. Komputer
dapat membantu pendidik dalam memudahkan pembelajaran, bahkan dapat memotivasi
dan mengakselerasi belajar peserta didik.
Memanfaatkan
TIK dalam Pembelajaran
1.
Menyiapkan Perangkat Keras dalam
Kelas
Penggunaan laptop atau komputer, dalam setiap kegiatan belajar mengajar
disekolah buukanlah hal baru, mengingat TIK sendiri adalah bagian tak
terpisahkan
dari aktifitas belajar dan mengajar dikelas.
Kenyataan ini menuntut para pendidik untuk senantiasa mampu
mengintegrasikan perangkat-perangkat keras tersebut dengan setiap mata
pelajaran disekolah. Ada beberapa strategi yang dapat dilakukan oleh pihak
sekolah dalam upaya pengaplikasikan TIK kedalam kegiatan belajar mengajar
seperti sebagai berikut:
a. Menyediakan kebutuhan perangkat TIK,
misalnya fasilitas komputer, proyektor LCD, dan sambungan internet yang dapat
dimanfaatkan oleh guru, karyaawan, siswa.
b. Membuat sistem jaringan terpadu
berbasis TIK dalam penyelenggaraan program pendidikan misalnya pembuatan web
sekolah.
2.
Menyiapkan Perangkat Lunak dalam
Pembelajaran
Berbagai perangkat lunak dirancang dan dibuat untuk membantu dan
memudahkan manusia menjalankan pekerjaan sehari-harinya beberapa diantaranya
dibuat khusus untuk membantu proses pembelajaran, beberapa diantaranya adalah
perangkat lunak umum yang karena fungsinya dapat juga dimanfaatkan sebagai alat
bantu pembelajaran.
a. Perangkat lunak pengolah naskah,
yakni perangkat lunak yang digunakansebagai alat bantu pengetikan,
penyuntingan, dan penataletakan naskah.
b. Perangkat lunak pengolah angka, yakni
perangkat lunak yang dirancang untuk pembuatan laporan biaya, keuangan dan
sebagainya.
c. Perangkat lunak presentasi, yakni
perangkat lunak yang digunakkan untuk menayangkan slide melalui proyektor.
d. Perangkat lunak lain, yang langsung
maupun tidak langsung dapat digunalkan untuk membantu pembelajaran, misalnya: perangkat
lunak pengolah gambar, perangkat lunak penyunting audio, perangkat lunak
penyunting video, dan sebagainya
